Чему меня не научили, но чему я точно научу своих детей

В школе могла по три часа сидеть решать олимпиадные задачки, и при всем при этом не умела готовить и стирать. Обнаружила себя в 18 лет в студенческом общежитии в поисках ответа на вопрос: «Как же сварить макароны?». Да-да! Представляете? А я же была отличницей в школе.

А когда родился мой первый сын, это был первый ребенок, которого я вообще за всю свою жизнь держала на руках. Молчу про всё остальное – полное незнание, что с этим комочком дальше делать, как вытереть попу, как накупать, какую одежду купить, как носить на руках, какую песенку спеть? Хорошо, что в этот момент под рукой оказалась многодетная мама с опытом.

Обнаружив в 12 лет выделения крови, я подумала, что я смертельно больна и пережила такой шок, что до сих пор помню это ощущение, головокружение и страх. Это только потом мне мама рассказала, что это женская природа… Про интимные взаимоотношения между мужчиной и женщиной, естественно, никто никогда и нигде и не заикался.

Меня не научили рационально, экономно тратить деньги, закупаться продуктами, вести хозяйство. Мой холодильник до сих пор пуст. Покупаю еду только на один день. А на следующий день ломаю голову, что же снова купить. И, хоть тресни, никак не могу переучиться. А у меня уже своя семья….

А как же будучи подростком я хотела таких вот искренних разговоров о семье, о том, что такое быть женой, быть мамой, как выбрать хорошего молодого человека и как с ним дальше выстраивать отношения. Это мне ещё «случайно повезло», что замуж вышла за человека, для которого семья имеет большое значение, и мы с ним очень близки во взглядах на жизнь. А могла бы сориентироваться совсем и на другие критерии («играй гормон»).

Мысли вслух: «Ну, хоть кто-нибудь, поговорите со мной как человек с человеком: как ЖИТЬ, здесь и сейчас! А не как справочник со справочником, когда родился Наполеон и сколько будет 25 в квадрате. Что вы все держите меня за дурочку? Мне же со всем этим жить».

Ну, и конечно, по факту – 99% знаний из школы и университета канули в лету, жаль даже труд преподавателей и учителей. Не вышел из меня физик. Лучше бы было, если бы в школе ввели беседы на темы: как растить детей, как экономить, как правильно подобрать пару (будущего мужа, жену), как выстроить отношения в семье, вести совместный быт, как подготовиться к родам, вводные беседы на тему беременности, занятия с малышами в детском саду – ну, такие нормальные человеческие занятия, беседы о настоящей жизни, то, что, в первую очередь, нужно женщине, девушке, матери. Я бы на такие занятия ходила с удовольствием, а потом бы не чувствовала себя так, как будто я что-то не догоняю в этих квадратных уравнениях жизни

Также пишет Екатерина, Полторыхина
Мама. Счастливый и уверенный старт. Первые месяцы жизни
Родился, задышал, закряхтел. Вот он человек! Родился, задышал, закряхтел. Что дальше? Как...
Читать статью...
Присоединиться к обсуждению

16 комментариев

  1. Зима

    Это то, чему обязаны учить не в школе, а в семье. Школа – образовательное учреждение, а воспитательная функция лежит на родителях. К ним и все претензии должны быть обращены.

    1. Екатерина

      И согласна, и не согласна.
      Конечно, измениться современное воспитание может только из желания к этому родителей.
      И все таки дети должны обучаться таким вещам так же и в среде ровесников, а не только дома с родителями, вместе выясняя, разговаривая, делясь мыслями.
      От нас, современных родителей, не так уж и много чему можно научиться, а вот новое поколение, в обсуждении с хорощим учителем, может прийти к лучшим результатам, чем мы с вами, динозавры 😆 .
      Поэтому если не школа, то клубы для детей. А клубы могут появиться только из желания родителей. А школа пусть остается. Ей не так много уж осталось, отомрет сама. Интеренет скоро заменит обучение в школе на получение образования на дому, за компьютером. Интереснее смотерть BBC и National Gegrathic, чем ходить на уроки географии в школу. А если результат один и тот же, зачем тратить усилия на хождение в школу?

  2. надежда

    спасибо! ой, Катюша, как я вас понимаю. такая же ситуация. ну почему нас жизни то не учат? простым и таким важным вещам: как организовать семью, растить детей. родители думают, что научат в школе, а в школе считают, что это обязанность родителей. так и начинаем свою самостоятельную жизнь шишка на шишке ( в смысле на собственных ошибках 🙄 ). я когда стала жить с мужчиной ни контролировать бюджет, ни готовить, ни строить отношения ничегошеньки не умела. правда, сейчас тоже не могу сказать, что все так идеально прям. Катя, а как своих детей воспитываете? готовите к жизни? 😀

    1. Екатерина

      Моему старшему всего 4:)
      Но как пример, прежде чем зайти в магазин и что-то преобрести, рассказываю, что именно мы покупаем и исходя из какой семейной потребности. Если у детей появлется желание купить что-то еще, объясняю, и предлагаю варианты, от чего нащей семье нужно будет тогда отказаться при покупке чего-то незапланированного или не очень нужного. Или каким образом нам нужно будет компенсировать эту покупку. Так чтоб они почувствовали что с неба ничего не падает. И что каждую вещь приобретенную мы обосновывали, а не просто сходили накупили покемонов ни с того ни с сего. Каждая покупка – это папины усилия. Чтоб у ребена выстривалась связь и адекватное отношение к распределению финансов.

      1. Вера

        +100 ❗
        А я вот и сама с детства не обучена была и дочь не смогла подготовить, научить – упущение конечно серьезное.Ей вот уже 22 ,зарабатывает сама. Живет с нами еще, поэтому траты ее в основном на себя. И не смотря на это случаются перебои в распределении расходов и до следующей зарплаты не всегда дотягивает.Конечно еще влияние “снаружи”- эта привычка жить в кредит и “за счет” завтра.НО, общими усилиями пытаемся сейчас восполнить пробел))) Главное, что она понимает и старается.Я со своей стороны стараюсь не “подкидывать”, иначе она так и не научится.Ведь уметь распределять свои средства, это не только знания,но и на практике почувствовать как это работает.
        Вижу трагедию в семье, где дочери давалось с детства все, что только моглось и хотелось. Теперь(уже взрослая) не понимает как заработать и прожить на это.И не общается с родителями, потому как не дают ей как прежде все необходимое.

  3. Мария

    Забавно. С мужем как раз обсуждали нечто похожее, но в мужском русле. Он тоже говорил, что в школе и в институте дают много в дальнейшем бесполезной инфо, но абсолютно не готовят жить в обществе. Не рассказывают об общественных институтах и как с ними взаимодействовать, как вести домашние финансы, инвестировать, отклыдвать на старость и заботиться о родительской пенсии, об образовании детей. То есть, конечно, сейчас вводят предметы экономика, право и прочее, но преподают настолько отвлеченно от реальности, от настоящей будущей жизни. Просто заучивают термины, не более. Но большинство людей не знают, кто и как управляет государством, в котором они живут, зачем платят налоги и как эти налоги расходуются и прочее, прочее, прочее. Просто вырастают из нас болваны, которые могут решить уравнение со многими неизвестными, но не приспособленные к жизни с другими людьми. (без обид, это мы так о себе:))

    1. Екатерина

      спасибо Мария, очень расширили мысль, конечно нужно до ребенка донести всю необходимую инфо о структуре общества и месте ребенка в этой структуре, о его участии.

  4. Надежда

    Мне кажется, что с такой проблемой сталкиваются 80% современных девушек и женщин. Меня она тоже не обошла стороной. Пришлось учиться ускоренными темпами. Но насколько было бы лучше, если бы в первую очередь нас готовили стать не успешными бизнесс-вумэн, а прекрасными домохозяйками, женами и матерями:)

    1. Алёна

      да…насколько бы было лучше…и самое обидное что ни сама толком до сих пор не научилась этим житейским вещам, ни детей не могу научить, потому как сама не приучена(у меня 2 девочки)…где вы школы будущего?..

  5. Екатерина

    Классно! Вспомнилась статья в Контакте, где девушка с красным дипломам в области экономики, пишет письмо-обращение в престижный университет, который она закончила, где говорит о том, что, когда она “вышла в жизнь”….. ее знания ни под каким углом нельзя уже было применить в этой, бешено ускоряющей темп жизни….А в области “построения человеческих отношений” так вообще “экзамен” провален”……

  6. Анастасия

    Ага, а еще нас не учат компромиссам, нормальному человеческому общению с мужчинами, доверительным отношениям. Читала и думала, что почти с меня списано. Недавно набрела на сайт valyaeva.ru-именно о том, как быть женщиной,во всех смыслах. А вдруг кому-нибудь поможет)))

  7. Людмила

    Статья очень актуальная. Спасибо, что поднимаете такие важные темы.
    Не могли нас в школе учителя научить, как растить детей и т.п., потому что сами они этого не знают. Я готовясь к рождению ребенка и потом, когда он родился, перечитала кучу книг по педагогике. Все там хорошо и прекрасно написано, как должно быть, но у меня так не получалось, как должно… Ребенок трудный, нестандартный, приходилось по наитию воспитывать. Самое важное, что мне удалось сделать – стать для него авторитетом, примером. И в трудном подростковом возрасте удалось не потерять этот авторитет. Это очень, не-человечески трудно! Никто меня не учил, что надо делать. До сих пор не могу поверить, что у меня это получилось.

  8. Светлана

    Я с вами согласна полностью.Зачем женщине квадратные уравнения,когда только родившись она мечтает стать матерью,иметь семью и детей. Если в школе изменили систему воспитания и образования детей на более практические вещи,а тем,кто очень хочет проявить себя в точных науках-пожалуйста-работай мозгами.И главное учить можно всему.с чем мы сталкиваемся в жизни,как правильно вести себя,знать производство вещей,может быть изучать законы природы практическим путем-ходить в походы,как выйти из трудных ситуаций-типа жизни на необитаемом острове,каким то премудростям,обыгрывать жизненные ситуации и многое всего еще что можно.

  9. Дорогие дамы! Вы мне, ей Богу, напомнили культпросветкомиссии 20х годов прошлого века)) Давайте отрежем тут кусок, вот это отщипнем, а вот этому учить будем. И подавай нашим детям одни только практические вещи – зашить, сварить, спилить, детей рожать. Вы всерьез? Не бывает гармоничного человека без мозгов. Нельзя жить ребенку, не получая общего образования – обо всем. Об устройстве мира во всех его проявлениях, во всей гармонии, во всех взаимосвязях. Картошку варить его мама учить должна. Или он как-нибудь и сам научится. Мы же научились, не так сложно, правда? И курсы как рожать тоже есть, не обязательно это 16 летним девочкам в школе давать. И институты благородных девиц имеются – не хочешь физику – пожалуйста, и петь и готовить и балет и верховая езда. Только нужно иметь ввиду, что иногда мужу и детям с вами будет очень скучно – потому что у них могут быть интересы, которые вы со своим домохозяйством поддержать не сможете.
    Мария, совершенно согласна. То, что сегодняшнее образование – бесцельное зазубривание в рамках предмета не связанных друг с другом вещей – это катастрофа. У молодого человека нет цельной картины мира – есть разнородные сведения, которые он не может к жизни приложить и взаимосвязей не понимает. Поэтому, кстати, так же бесполезно учить отношениям – не в контексте общего мироустройства это просто не возможно, это сведется к общим психологическим манипуляциям, как на любом тренинге. Отношениям нужно учить глобальным, интегральным, а не мужчина-женщина. Имхо))

Ваш адрес email не будет опубликован.