Помните картину Федора Решетникова «Опять двойка»?
Мальчик вернулся из школы с двойкой. Мама смотрит с укором, сестра – почти с
осуждением, младший брат веселится, и только собака встречает его так, будто он принес домой Нобелевскую премию.
Мы на всю жизнь остаемся учениками. Только дневников уже нет, двойки красным цветом нам никто не ставит, а уроки стали гораздо интереснее.
Урок терпения не усвоен — жди повторения.
Не научился слышать другого – вот тебе новый человек с тем же характером, только «громче». Не понял, зачем тебе вчера наступили на любимую мозоль, – не переживай.
Жизнь терпелива. Завтра повторит материал. А самое смешное – мы каждый раз
уверены, что проблема не в нас, а в том самом Учителе, которого называют по-разному.
Кто-то зовет его – Жизнь, кто-то – Судьба, кто-то – Всевышний. И именно к нему у нас все наши горькие вопросы:
«Почему мне опять такие люди попадаются?».
«За что мне это?»
«Ну, сколько можно?»
Можно. Пока не выучишь.
Начальник, который довел. Человек, который обидел. Близкий, который не понял.
Друг, который наступил на ту самую любимую больную мозоль. Именно используя их поступки, жизнь порой показывает нам то, чего мы сами в себе не замечаем.
Настоящий Учитель не тот, кто делает уроки вместо ученика. Он создает условия, в которых ученик однажды сам доходит до ответа. Иногда смотришь на очередную ситуацию в своей жизни, и хочется задать самому себе горький вопрос:
– Ну что, опять двойка…?
А жизнь продолжает листать журнал успеваемости:
– Ничего. Исправишь.
Сегодня – День Учителя!
И наши особенные поздравления тем, чьи благие намерения, относительно нашей судьбы, мы не сразу разгадываем.
С Днем Учителя всех наших Учителей!!!
