Борщ, он как кунг-фу. Ты можешь готовить его всю жизнь, но так и не достигнуть уровня бабушки (просторы Интернета).
Десятилетний Антоша был хорошим мальчиком. Он рано начал читать, учился на одни пятерки и старался радовать маму. А еще он был старшим братом, что накладывало на него определенную ответственность – быть примером для семилетней сестры Оленьки. В общем, Антоша всегда делал всё так, как говорили старшие, и защищал сестру.
И вот – ура! Наступили каникулы, и в гости приехала бабушка. Ну, а бабушка, как все бабушки, готовила очень вкусный борщ. Как-то раз они с мамой поехали по делам, оставив Антошу за старшего, и наказали, чтобы дети обязательно пообедали.
Антоша разогрел борщ, разлил по тарелкам и пригласил сестру за стол. Сам навернул две тарелки вкуснейшего, горячего, ароматного борща. Но в планы Оленьки это явно не входило. Она проглотила две-три ложки борща и отставила тарелку в сторону. Вот бутербродик бы всухомяточку – это она любила. Оленька была в хорошем настроении, напевала песенки и ждала окончания обеда.
– Ну, давай доедай и пошли погуляем, – сказал Антон.
– Не, я не буду больше, – сестра собралась выйти из-за стола.
– Доедай, – остановил ее Антоша, – еще посуду мыть надо. Мама сказала всё съесть и посуду помыть.
Оля осталась наедине с борщом, а Антон вышел пока поиграть с мальчишками во дворе. Вернувшись через полчаса, Антон увидел ту же картину, – борщ остался в тарелке.
– Ну, ты чего? Мама сказала надо всё съесть. Не будешь есть, я тебе этот борщ за шиворот вылью. – Антон помнил, что на него эта шутливая угроза взрослых действовало безотказно, обычно он сразу всё съедал.
Но Оленька отказалась – то ли была не голодна, то ли не было настроения. И вот они начали спорить о том, съест она этот борщ или нет. Бесконечно долго длился этот спор, пока Антоша не изловчился и не вылил остатки борща из тарелки за майку Оленьке.
«Справедливость восторжествовала, – подумал Антоша, – так будет всегда, если сестра не будет слушать маму. И чего это Оленька не любит борщ? Он же вкусный. Странная она. Только вот который вылил, жалко…»
«Надо же, вспомнилось через тридцать-то лет», – подумал Антон Иванович, стоя в очереди в аптеке. Вспомнились глаза Оли, полные слез от обиды и непонимания. И укоры взрослых, когда они вернулись и сказали, что он был сильно неправ. Тогда это стало для него настоящим шоком. Ведь как же так? Он же делал всё правильно, как было сказано,– поесть и помыть посуду.
– Вам витамины для взрослого или для ребенка? – вежливо уточнила фармацевт.
– Для взрослого ребенка, – неловко пошутил Антон Иванович.
По глазам фармацевта он понял, что шутка не прошла. Он купил лекарство и вышел из аптеки. Но фармацевт как будто задала ему лично ключевой вопрос. И он задумался. А ведь и правда, человек может остаться ребенком по уровню своего развития и так и не повзрослеть. Меняется только стоимость машинок, куколок, домиков, колясок, самолетиков, стрелялок.
Односторонний взгляд на жизнь, привитый в детстве, останавливает развитие человека, он так и остается в песочнице – в своих догмах, которые к тому же пытается навязать всем вокруг.
Пожалуй, человек взрослеет только тогда, когда начинает воспринимать и уважать противоположную точку зрения, и ему, образно говоря, и в голову не приходит заливать любимый борщ за шиворот окружающим.
Для себя Антон вдруг понял со всей очевидностью, что самое главное, чему нужно учить детей, пока они маленькие, это разговаривать в любых ситуациях, мириться и уступать друг другу. И не делать человеку плохо во имя какой бы то ни было цели.
