Психолог Елена Неверова ответила на вопрос читательницы о том, что делать, если в коллективе есть ребенок-лидер, и его воздействие на остальных детей не всегда положительно. Ответ был размещен не только на нашем сайте, но и на личном блоге Елены, и вызвал много вопросов. Живое обсуждение было решено продолжить за круглым столом.
11 октября, в четверг, в 20.00 по Московскому времени, на нашем сайте пройдет трансляция Круглого стола* на тему «Дети-лидеры. Как быть с такими детьми?».
«Дорогие друзья!
Тема «Дети-лидеры. Как быть с такими детьми?» оказалась довольно непростой.
Мои друзья периодически начинают обсуждать всплывающие вопросы:
Что такое лидер и каковы его качества?
Сверстники и лидеры?
Противостояние ребёнка–лидера и взрослого?
Как воспитывать лидеров и нужно ли?
И вот предложили провести «Круглый стол» по данной теме. Честно, очень волнуюсь, но мне очень интересно с вами пообщаться и обсудить тему».
Елена Неверова
*
С начала 20 века выражение «круглый стол» употребляется, как название одного из способов организации обсуждения. Признаки:
— цель обсуждения – обобщить идеи и мнения относительно обсуждаемой проблемы;
— участники выступают в роли пропонентов (должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса, а не по поводу мнений других участников);
— все участники обсуждения равноправны;
— никто не имеет права диктовать свою волю и решения.
«Круглый стол» – это место встречи всех социальных групп, а также механизм принятия решений по вопросам, затрагивающим интересы всех.
