ВОПРОС: «Моей дочери 11 лет. Девочка воспитывается в неполной семье. Ребёнок не имеет интереса к учёбе, всё свободное время играет в куклы, не хочет взрослеть. Как мотивировать ребёнка к учёбе?
Оксана»
Есть хороший ответ на этот вопрос в статье «Как повысить мотивацию школьника к обучению?».
Важно в решении любой проблемы идти от конкретной ситуации.
Итак, мы имеем девочку из неполной семьи (растущую без отца) на пороге пубертата, которая не хочет взрослеть.
Если она играет в куклы, то это, с одной стороны говорит нам о том, что она не хочет расти и брать ответственность на себя (что приходит к нам с взрослением — чем мы старше, тем больше на нас ответственности). С другой стороны, возможно, она в игре формирует свои материнские и воспитательные качества. Если это так (надо понаблюдать за ее играми, посмотреть, что за темы, что за сюжеты разыгрываются, какие слова она произносит от своего лица и лица кукол), то можно стимулировать ее к учебе для того, чтобы потом она могла заниматься с младшими детьми и учить и воспитывать их.
Если же игры ее действительно являются лишь средством, чтобы избежать необходимости учиться, то важно понять, почему.
Для того, чтобы это анализировать, нет достаточно информации о том, как давно возникла проблема. Сколько времени девочки растет в неполной семье? Есть ли у нее другие обязанности, помимо учебы и т.д.?
Также, безусловно, важно создать для девочки окружение, в котором демонстрируется важность учебы, обучения, познание нового, саморазвития. Организовать совместное обучение в интересной форме — походы в музеи с интересующей девочку тематикой, кружки с участием важных для нее подруг. Самой маме стать правильным окружением для девочки: демонстрировать, как вы изучаете что-то после работы, а не смотрите весь вечер телевизор, приносить интересные статьи, искать в интернете сайты, направленные на обучение и развитие и т.д.
И обязательно поощрять даже самый малейший шаг 11-летней воспитанницы в сторону познавательной деятельности и обучения.
Думаю не секрет ,что это проблема не только автора письма. Наш социум предлагает с экрана всякую многосерийную чушь…из которой дети выносят самое …к примеру она домработница..и через 2-4 серии богатая владелица особняка и пр.. Если всерьёз СМИ не будет заботиться об образовании подрастающего поколения-мы придем к полной инерции во всем…Нет примеров-нет детских фильмов ВООБЩЕ. Сплошная (извините ) жрачка- жУвачка,как выИГРАть деньги …даром,скандальные истории , убийства и суды….Куда подевались режиссеры для создания детских фильмов-где бы были показаны примеры воспитания мальчиков -девочек ,особенности их внутреннего содержания,стремления.Общество НЕ заинтересовано в таких фильмах.А у нас все идет на потребителя…есть спрос будет и предложения…Так вот мы и идём СЕМИМИЛЬНЫМИ шагами к полной деградации -когда все нипочем и ни к чему…Всё ложится на плечи одинокой матери …которой не в силу поднять ребенка на уровень хотя бы своего интеллекта…из за отсутствия и времени ,и средств ,и помощи ГОСУДАРСТВА. Детские сады -практически — в индивидуальном секторе.,за которые оплата минимум 10т.р. Школа неукомплектованные преподавателями -теперь идет тенденция ЭЛИТНЫХ школ-которые тоже предполагают НЕДЕШЕВОЕ обучение ,в которых преподаватели высшей квалификации…Реплика- кому нужны наши дети?