Откуда они это знают?

Сегодня я проснулась с ощущением, что день будет необычным. Что-то должно произойти.

Как правило, все сюрпризы приходят ко мне от моих учеников. Кстати, я обещала Славику, самому любознательному из них, на сегодняшнем уроке ответить на очередной его вопрос вне программы урока. Интересно, что он приготовил на этот раз?

Не успела я зайти в класс, как сразу заметила, что уже Славик тянет руку, привстав со стула от нетерпения. 

– Ну, что ты хотел спросить?

Он встал и выпалил:

– Я  считаю, что бактерии умнее и лучше нас, и мы не можем считать их примитивными существами.

– Почему? – у меня невольно поднялись брови.

– Когда бактерии попадают в среду, где есть антибиотик, вся колония мгновенно перестраивается. Вперед идут те,  кто устойчив  к этому антибиотику. Они становятся стеной и защищают сородичей от гибели, а потом еще помогают им тоже стать устойчивыми. А люди убивают и унижают друг друга. Так кто же примитивнее?

– Ну, люди не только убивают,– ответила я. –  Люди также помогают друг другу, любят…

– …но и убивают, – не успокаивался  Славик.

Он смотрел мне прямо в глаза, требуя ответа, а мне в его зрачках, как в объективе камеры, на мгновение высветилась картинка из вчерашних новостей: как какой-то человек в маске избивал женщину. Внутренняя дрожь от увиденного, которую я испытала вчера перед телевизором, снова волной прошла по всему телу. Доводы Славика противоречат всем признанным законам эволюции, но мне трудно с ним не согласиться!

Я не успела ответить, как другие дети включились в разговор. Посыпались вопросы:

– А как они общаются? Как знают друг о друге? Ведь у них нет общей нервной системы?

И тут еще один «маленький ученый» из этого класса быстро дал ответ:

– Наверное, между ними есть связи, которые наука еще не раскрыла.

– Точно есть! Иначе как они могут так быстро реагировать и заботиться друг о друге? Прямо, как в семье...

Ну вот, они меня опередили. Именно сегодня я хотела говорить с ними об этой особенности нашего времени. О том, что мы раскрываем все более тонкие вещи в природе, которые раньше были скрыты от нас. Например, связи между клетками… Я завидую этим детям! Откуда в них это понимание, какое-то внутреннее чутье? У меня на это ушли годы. И осознают ли они всю глубину того, о чем говорят?

Но то, что произошло дальше, вообще сразило меня наповал. Это снова был Славик.

– Я думаю, – сказал он, – что и между людьми есть такие же невидимые связи. Ведь законы природы – общие для всех. Только мы еще не видим этих связей, поэтому плохо думаем и говорим друг о друге, и это на нас влияет. Когда люди поймут, что они все-все связаны между собой, все – от Камчатки до Африки, – тогда все изменится в мире. Люди станут относиться друг к другу как к своим друзьям.

Он говорил об этом, замедлив свою обычно быструю речь, как будто уже видел перед собой какую-то новую реальность. 

А я вдруг неожиданно для себя вспомнила и свой развод, и долгие конфликты с детьми, и то невыносимое ощущение безысходности, в котором уже не было сил плакать – только выть по-волчьи. А ведь наверняка тупик  выстроила сама, дергая и разрывая тонкие нити, которые нужно было беречь…  

Задумавшись, я не сразу поняла, что теперь уже я задаю вопрос, а Славик мне отвечает:

– Значит, если бы мы явно видели или хотя бы знали об этих связях, мы бы вели себя по-другому? Мы были бы внимательнее, добрее, бережнее? И многих проблем можно было бы избежать?

– Конечно, – спокойно ответил он. – Так и будет, когда мы поймем, что мы только частички целого, и перестанем пытаться быть начальниками над всеми.

И снова во мне все кричало: «Ну, откуда он это знает??? Скажите мне!» Вот так просто и легко объяснил мне этот мальчик все про мою жизнь…

Может быть, пришло время изменений? Поэтому и рождается новое поколение, которое изначально знает или где-то в глубинах подсознания чувствует, что самое важное в жизни – именно эти связи между нами, которые мы еще должны раскрыть.

Прозвенел звонок. Мое утреннее предчувствие необычного дня меня не обмануло. Это был удивительный урок. Урок для меня. Все-таки у меня замечательная профессия, потому что я могу вблизи рассмотреть это новое поколение, которое  обязательно будет докапываться до истины, до самой сути жизни, до секрета человеческого счастья.

Может, и я застану это время…

 

Больше от Галит Шайкевич

Почему современные дети не хотят учиться?

Мой педагогический стаж 30 лет.  Опыт, авторитет – казалось бы, можно спокойнодо...
Далее...

2 комментария

  • Какой нужный, просто необходимый всем, рассказ! О самом важном: о наших отношениях! Ведь, если поймём, хоть немного, как налаживать их, как быть в доброй связи и взаимопомощи, задумаемся, как эти удивительные дети, о внутренней сути происходящего – мы сможем решить все проблемы!!!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *