Разногласия в подходе к воспитанию ребенка

Есть одна вещь, которая очень мешает жить, и я знаю, что нет такого человека, который хоть в какой-то степени не столкнулся бы с этим.
Зачастую эта причина многих семейных скандалов и ссор, иногда это является даже причиной разводов, испорченных отношений с родственниками и психически травмированных детей и не только.
Что же это такое? Разногласия в подходе к воспитанию ребенка.

Ситуация 1:
Я стою в ванной и чищу зубы, не подозревая о том, что за сцена разразится через минуту. И вот я уже мою щетку и кладу ее в стаканчик, как вдруг в ванну вбегает моя двухлетняя дочь со слезами на глазах, и криком:
— Мама!
Я удивлённо на нее смотрю и, не успеваю спросить: «Что случилось?». Следом в ванну вбегает мой муж, берет за руку нашу дочь и тянет за собой.
— Что ты делаешь? — Кричу ему вслед я, чувствуя, что теряю контроль над ситуацией, и бегу вслед за ним и за орущим ребенком.
Он останавливается в кухне и тычет указательным пальцем на пол:
— Подними с пола ложку, которую ты кинула! — Повелительным голосом говорит он.
Она упирается, не желая выполнять указания, и плачет все громче.
Я в свою очередь подбегаю к ней, беру ее на руки, поднимаю брошенную ложку и кидаю злобный взгляд в сторону мужа.
— Она кинула специально! — Заявляет он.
— Ну, так что? — Отвечаю я.
— Она должна поднять! Возможно, но не любой ценой, — возражаю я.
— Ты ей все позволяешь, от того она так себя и ведет!
-А ты что считаешь, что кинутая на пол ложка, пусть даже специально кинутая, это причина для того чтоб испортить всем утро?
Ситуация номер 2
В гостях у бабушки с дедушкой:
Вышла я, значит, воздухом подышать в сад, подышала, захожу в дом, и глазам своим не верю, моя дочь прыгает на кровати, в обуви!
— Ты что Тамар? Туфли снять надо!
Она без раздумий слазит с кровати и снимает туфли.
— А это я ей разрешил в туфлях на кровати прыгать! — гордо заявляет дедушка.
— У нас не принято прыгать в обуви по кроватям ни дома, ни в гостях, — как можно более сдержанно отвечаю я, проглатывая много всего того, чего могла бы еще сказать.
Теперь проанализируем обе ситуации:
Ситуация первая:
Папа принципиально требует от дочери поднять с пола брошенную ложку, не обращая внимания на ее слезы и крики.
Отчего он так поступает? От того, что любит ее, и хочет, чтоб она выросла воспитанным человеком, даже если это будет ценой моих последних нервов и испорченных отношений на ближайший день со всеми присутствующими.
Ситуация вторая:
Дедушка разрешает внучки прыгать в обуви на кровати. Почему?
Потому что любит ее, и хочет, чтоб она тоже его любила. Ему хочется, чтоб она запомнила его как «хорошего дедушку», даже если это будет ценой того, что она усвоит плохие модели поведения.
Какой вывод? Все мы: мамы и папы, бабушки, дедушки, друзья и родственники — все мы любим наших детей, но любим по-разному, любим по-своему, любим поодиночке.
Кто-то от того, что любит, не даст кушать сладости, так как они вредны, и будет требовать дисциплины и послушания. А кто-то от большой любви будет кормить ребенка тортом, пока тот не лопнет, и позволит рисовать на стенах фломастерами.
За такую «любовь» ребенок будет расплачиваться очень долго.
Любить нельзя порознь, любить можно только вместе. Почему? Ну, во-первых, потому что когда каждый любит ребенка «по своему», ребенок получает совершенно противоречивые посылы, и это отражается на нем (мягко говоря) не в лучшую сторону, он становится, капризным, раздражительным, недоверчивым, и совершенно неуверенным ни в себе, ни в своем окружении. Разве этого мы желаем тем, кого любим?
Ну, а, во-вторых, любить в одиночку нельзя, потому что тот, кто любит, стремится удовлетворить истинные потребности ребенка, а истинная потребность ребенка, она в первую очередь в том, чтоб его любили не порознь, а вместе, чтоб семья была дружной и крепкой.
Ребенок не мерит счастья количеством съеденных тортов, изрисованных фломастерами стен, или «отпрыганных» в обуви кроватях. Ребенок также и не мерит счастье тем, насколько он умный, послушный и хорошо воспитанный, ребенок мерит счастья тем, насколько дружно живет его семья.
Желаю, нам всем жить дружно в мире согласии, желаю нам любить наших детей вместе, а не порознь!